Структура и органы управления образовательной организацией

Учредителем МБОУ "Ливенская СОШ" является муниципальное образование – Ливенский район Орловской области.Функции и полномочия учредителя МБОУ «Ливенская СОШ» осуществляет администрация Ливенского района Орловской области в рамках полномочий, установленных нормативными правовыми актами Ливенского района Орловской области.

Место нахождения Учредителя: 

Юридический адрес: 303801, Орловская область, Ливенский район, п. Сахзаводской,пл. Комсомольская, д. 36;

Фактический (почтовый) адрес: 303857, Орловская область, г. Ливны, ул. Курская, д. 14.

Структурное подразделение "Детский сад".

Руководитель структурного подразделения Иванова Валентина Васильевна

Место нахождения структурного подразделения 303857 Орловская область, Ливенский район, пос.Набережный, ул. Школьная, дом 34.

Адрес сайта структурного подразделения www.ливенская.рф

электронная почта Livenskaya-school@yandex.ru

Органы управления образовательным учреждением

Управление осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом является Директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

Коллегиальные органы управления :

1. Управляющий Совет. Компетенции:

· принимает участие в разработке проекта Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

· участвует в разработке образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительной общеразвивающей программы;

· содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения, утверждает направления их расходования;

· вносит предложения по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

· представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;

· дает рекомендации Директору Учреждения по вопросам заключения коллективного договора;

· осуществляет контроль за соблюдением безопасных и здоровьесберегающих условий обучения и воспитания учащихся в Учреждении, принимает меры к их улучшению.

2. Общее собрание работников (далее – Общее собрание). В компетенцию Общего собрания входит принятие решений по следующим вопросам:

· внесение предложений в план развития Учреждения, в том числе о направлениях образовательной деятельности и иных видах деятельности Учреждения;

· создание необходимых условий, обеспечивающих безопасность обучения, воспитания учащихся;

· создание условий, необходимых для охраны и укрепления здоровья, организации питания учащихся и работников Учреждения;

· создание условий для занятия учащимися физической культурой и спортом;

· участие в разработке и принятии локальных актов,регламентирующих права, обязанности и ответственность работников Учреждения.

3. Педагогический совет. Компетенции:

· рассматривает основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (в том числе календарный учебный график, учебные планы Учреждения), дополнительную общеразвивающую программу, перечень учебников и учебных пособий;

· осуществляет выбор, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

· организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению педагогического опыта;

· рассматривает и принимает кодекс профессиональной этики педагогических работников Учреждения,

· определяет направления, взаимодействия Учреждения с научными организациями;

· принимает решение о переводе учащихся в следующий класс, о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации, о выдаче учащимся документов государственного образца об образовании, о награждении медалью "За особые успехи в учении";

· разрабатывает и принимает план учебно-воспитательной работы Учреждения на учебный год;

· рассматривает локальные нормативные акты Учреждения, регламентирующие организацию образовательного процесса в Учреждении.

4. Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся. Компетенции:

· участие в разработке локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся;

· проведение разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся об их правах и обязанностях;

· координация деятельности классных родительских комитетов;

· рассмотрение обращений в свой адрес, а также обращений по вопросам, отнесенным к компетенции Совета, по поручению директора Учреждения;

· взаимодействие с педагогическим коллективом Учреждения по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних учащихся;

· взаимодействие с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни;

· оказание содействия администрации Учреждения в проведении мероприятий различной направленности;

· взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения по вопросам проведения общешкольных мероприятий и другим вопросам, относящимся к компетенции Совета.

5. Совет учащихся. Компетенции:

· участие в разработке и обсуждении локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы учащихся;

· содействие в развитии инициативы и самодеятельности учащихся в организации общественно-значимых дел, в решении актуальных для ученического коллектива Учреждения вопросов;

· включение учащихся в творческие дела, требующие коллективной деятельности;

· реализация и защита прав учащихся;

· организация взаимодействия с органами самоуправления Учреждения по вопросам организации массовых воспитательных мероприятий;

· формирование у школьников навыков коллективного планирования, организации, анализа и оценки результатов совместной деятельности.